Österreichische BildungsAllianz

Oesterreichische BildungsAllianz Themen (folgen)
die Kongresse (Literatur)

Das Präsidium der OEBALL

Impressum
einige Namen: die die OeBALL mitgeprägt haben, ohne Anspruch auf Vollständigkeit:

J.P. Reichmayr

Horst Dorner

Leonhard Pagitsch

Clemens Seyfried

Ilse Schmid

Gerhard H.J. Fruhmann

Klaus Zausinger

Maria Stipper

Wolfgang Drasch

Daniela Tutsch

Peter Härtel

Einige Worte zur Österreichischen BildungsAllianz

(associated member of The Academy of New Science - Europe)

Bildung bewegt - Bildung beflügelt

Bildung ist die Grundlage für allen Erfolg im Leben

Die Österreichische BildungsAllianz (OeBALL) ist eine überparteiliche Organisation für alle bildungsbewegten Menschen zur Durchsetzung einer humanen, ganzheitlichen, lebensbezogenen und gemeinsamen Lehr-, Lern- und Bildungskultur.

Sie unterstützt auch Vereine und Initiativen, in der Durchsetzung ihrer schulischen und pädagogischen Konzepte und Anliegen. Daher kristallisierte sich die OEBALL in den letzten 30 Jahren zu einem exclusiven Forum von Personen und Institutionen die bildungspolitisch innovativ tätig sind.

Die Österreichische BildungsAllianz wurde Anfang der 90er Jahre gegründet um den immensen Diskussionsbedarf im Rahmen der Schulautonomie aber auch den Bedarf zur Mitgestaltung im Schulwesen zu diskutieren und innovative Lösungen umzusetzen.

Wir haben mehrere Bildungs-Kongresse durchgeführt und die ersten Schritte der neuen Schulautonomie mit LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern gemeinsam von den besten Seiten her aufgerollt. Die Autonomie wurde erlernt und Rolle der Schulaufsicht hat sich sich sehr geändert.

Ein Hauptthema war und ist aber auch der weite Bereich der Reformpädagogik und die neue Rolle des Lehrers/ der Lehrerin

So war die OeBALL auch immer in Kooperation mit den privaten Alternativschulen Österreichs und auch mit der EFFE, der European Federation of Freedom in Education, des Dachverbandes der Waldorfschulen.

Was kann das Schulsystem von den alternativen Schulen lernen?
Wie kann die Autonomie der Schulen gefördert werden?
Was können Bildungsexperten, Interessierte und Betroffene dazu beitragen?
Die Kongresse der ÖBALL. Das Präsidium der ÖBALL Publikationen
Bildung alternative Modelle gesetzliche Grundlagen Zukunftsvisionen: Eine neue (Zusatz)Ausbildung für LehrerInnen Lernen lernen